Воспитание привычек

Сегодня воспитанию детей уделяется огромное внимание. Естественно больше всего времени с детьми проводят женщины, то есть мамы или бабушки. Именно на плечи матерей ложиться такое тяжелое бремя как воспитание ребенка. Папу, конечно, тоже нельзя недооценивать, но факт материнского воспитания на лицо.

При этом не имеет значение социальный статус и место работы. Местом работы мамы может быть интернет-компания СкайСео, или мама может быть обычной домработницей. В любом случае большинство детских воспоминаний занимает мама.

Вполне естественно, что в процессе воспитания ваш ребенок может приобрести некоторые вредные привычки, с которыми в последствие долго и безрезультатно борются родители, бабушки и дедушки.
Помимо того, что ваше чадо регулярно грызет ногти и ковыряется в носу, есть еще куда более вредные привычки. И если от таких мелочей можно избавиться при помощи множества традиционных и нетрадиционных методов, то от таких привычек как нежелание учиться избавиться очень сложно.

Отношение к обучению, так же как и хорошие привычки, с ним связанные, стимулируется родителями. Ключевым моментом будет влияние собственного примера. В большинстве случаев дети копируют родителей и этим моментом нельзя не воспользоваться. Именно поэтому дети, которые уже начали коллективное обучение, должны видеть перед собой пример родительского трудолюбия, стремления учиться и достигать поставленных целей.

Естественно нельзя забывать и про соответствующее поощрение. В данной ситуации, кроме личного примера действует еще и принцип стимулирования детской образовательной и развивающей деятельности. В случае качественного срабатывания фактора личного примера ваш ребенок не только избавиться от вредных привычек, но и в большинстве случае такие привычки могут у него не появиться. Вполне естественно, что в такой ситуации должны остаться только хорошие привычки, которые он закрепил у себя на вашем материнском примере.

Хорошо организованным должно быть рабочее место ребенка, то есть для выполнения заданий у него должно быть собственное пространство. Света должно быть достаточно и в комнате следует соблюдать тишину. В процессе выполнения домашнего задания ребенка не нужно беспокоить и ничто не должно его отвлекать. Некоторым детям нравится мягкая музыка в фоновом режиме, особенно при выполнении математических заданий.

До начала выполнения заданий можно задать ребенку вопросы по ним и определить его понимание темы. Может быть, потребуется что-нибудь объяснить, но помощь оказывать следует только в крайнем случае. Если задачу он может решить самостоятельно, ему необходимо это позволять делать. Выполненную работу следует проверить. Это будет стимулировать к ответственности. За хорошо выполненную работу естественно следует похвалить ребенка. Ведь простое слово способно мотивировать.