

Тренер по бальным танцам – одна из самых уважаемых и творческих профессий в танцевальном спорте.
Почетной роли воспитания танцоров удостаиваются немногие из тех, кто посвятил себя этому виду искусства. Лишь единицы, лично пройдя сложный тренировочный и конкурсный путь, и достигнув определенных вершин, могут получить статус педагога-профессионала, и посвятить себя тренерской работе.

Как бы удивительно это не звучало, но нет таких учебных заведений, которые бы готовили и выпускали тренеров по СПБ. По сути, тренер по бальным танцам – это аккумулированный многолетний личный учебный и конкурсный опыт, помноженный на личную харизму и способность передать свои навыки и знания.
Тренерский путь каждого, кто посвящает себя этой профессии, начинается с занятий в группе «Д» - дети, занятий, когда будущий тренер постигает азы танца и танцевальной культуры, овладевает техниками и направлениями танца, а также занятий во всех последующих возрастных группах, во время которого постигается искусство танца и осознается личное понимание себя в танце.
Однако, не все так просто, и только многолетних занятий на танцполе, не достаточно, чтобы обладать правом преподавательской работы в бальных танцах.
Даже огромный собственный опыт в танцевальном сорте и результативные выступления на конкурсах и чемпионатах мирового уровня еще не дают возможности осуществлять преподавательскую деятельность. Каждый кандидат на тренерскую работу, согласно пр.№9 Любительских правил ФТСР должны иметь национальный или международный сертификат, подтверждающий успешную аттестацию и получение категории тренера (педагога-профессионала) по СПБ, либо:
Кроме требований, заданных Российской Федерацией Танцевального Спорта, для того, чтобы успешно аттестоваться на тренерско-преподавательскую работу, претендент должен иметь опыт успешных выступлений на конкурсах, турнирах, чемпионатах национального и международного уровня, которые подтверждают его опыт, всесторонне владение техникой, стилями и направлениями танца, артистизмом.
Немаловажное требование для тренера бальных танцев – психологическая готовность к такой работе. Преподаватель должен иметь ярко выраженные лидерские качества, владеть основами психологии, которые помогают воспитывать в учениках уверенность в себе, необходимую для публичных выступлений, оптимистичность, волю к работе на результат.
Еще одно требование к претенденту на тренерскую работу – знания в области физиологии и анатомии человека, которые необходимы для грамотного управления физическими нагрузками танцоров во время тренировок, правильной организации их отдыха и физического восстановления после нагрузок, вызванных предконкурсными подготовками и участием в соревнованиях.

Стать тренером и быть им, передавая накопленный опыт тем, кто только начинает увлекаться танцем, непросто. Профессия танцевального педагога сложна тем, что она требует не только наличия уже имеющейся подготовки и опыта, но и тем, что в ней необходимо постоянно учиться и познавать искусство танца, никогда не останавливаясь на достигнутом, совершенствоваться самому и увлекать к совершенству своих последователей.

Комментарии
Чтобы оставить комментарий, необходимо