Тяготение средних японцев к повышению образовательного уровня своих детей

Именно в неустанном всеобщем тяготении «средних» японцев к повышению образовательного уровня своих детей кроется, видимо, одна из важнейших причин того образовательного бума, который охватил Японию в последние два десятилетия. Следствием этого бума стало резкое увеличение в стране числа учащихся полных средних школ и высших учебных заведений страны, приведшее к тому, что общий образовательный уровень японского населения стал сегодня одним из самых высоких в мире. Если в 1954 г. в полные средние школы страны поступило 50% учеников, окончивших неполные средние школы, , то в 1978 г.—уже 93,5% Значительно выросло также и число выпускников полных средних школ, поступающих в университеты и колледжи страны для получения высшего и неполного высшего образования. Так, если в 1970 г. учебу продолжили 24% всех юношей и девушек в возрасте, соответствующем обычному времени' окончания полной средней школы, то в 1979 г.— 37,9%. По этому показателю Япония значительно опережает Англию, Францию, ФРГ и уступает лишь США —45,2%. В результате если в 1960 г. в стране насчитывалось 626 тыс. студентов университетов и 84 тыс.- студентов колледжей, то в 1980 г.— соответственно 1835 тыс. и 371 тыс., а общее число студентов этих высших и неполных высших учебных заведений превысило 2 млн. человек. Как свидетельствуют данные обследования, проведенного канцелярией премьер-министра среди молодых людей страны в возрасте от 15 до 24 лет, большинство из них — 54,8 % — являлись в момент обследования учащимися полных средних школ или высших учебных заведений